JSISH主催　ファシリテーション・ライブセミナーのお知らせです。

日時： 1月15日(金) 0900−1600
場所： レールダルジャパン株式会社
主催： 日本医学教授システム学会ファシリテーター（学会については下記URLをご参照下さい）
http://www.asas.or.jp/jsish/02.html
協力： レールダルメディカルジャパン株式会社

詳細はこちら　
⇒　http://www.simclub.jp/pdf/Simfacility.pdf

会場案内図
⇒　http://www.simclub.jp/pdf/LocationJ.pdf

参加ご希望の方は、申し込み用紙にご記入のうえファックスでお送りください。
申込用紙はこちら
⇒　http://www.simclub.jp/pdf/SimSession_order.pdf

学習・教育のモデルに関する最近の動向を教育工学（とりわけ教授設計理論）の立場から概観し、教育システムの構築に際して参照すべき情報があることを紹介しています。

この論文は素晴らしく有用な「解説」論文です。
どこが有用かと言えば、
１．教授設計理論が医療の現場導入可能であることが理解できる。
２．行動主義、認知主義、さらに構成主義と教授設計理論の関わりについてレビューされている。
３．困難しがちな理論とモデルの関係をうまくまとめてある。
４．この論文だけ読めば、認知心理学の発展とIDの真価が並列して理解できる。
ということで、一読をお勧めします。

⇒　http://www.simclub.jp/pdf/suzuki_2005_kyouikugakushuu.pdf